Capacidad de autocuidado en estudiantes universitarios: estudio longitudinal / Self-care capacity in university students: longitudinal study

Introducción. La etapa universitaria representa un período crucial en la vida de los individuos, donde el desarrollo de hábitos saludables es fundamental. Objetivo. Evaluar la capacidad de autocuidado en estudiantes de una universidad mexicana y su variación a través del tiempo. Materiales y Métodos. Estudio observacional, analítico, prospectivo y longitudinal con 67 estudiantes, bajo muestreo no aleatorio por conveniencia, aplicando en cuatro ocasiones a lo largo de dos años la escala Appraisal of Self-care Agency Scale (ASA) en español, que evalúa la capacidad de autocuidado. El análisis de los datos se realizó a través de la prueba de ANOVA de mediciones repetidas y el modelo lineal de efectos mixtos multinivel. El protocolo fue evaluado y avalado por los Comités de Ética e Investigación de la Institución. Resultados. Se observaron variaciones significativas en la capacidad de autocuidado entre la medida basal y la segunda medición (p=0,001), entre la medida basal y la cuarta medición (p<0,001), pero no entre la medida basal y la tercera medición (p=0,128). Al evaluar las mediciones distintas según el sexo, la facultad, la nacionalidad, el estado civil y el trabajo mientras se estudia, se encontraron diferencias significativas (p<0,001). Conclusión. Existe una variación de la capacidad de autocuidado en estudiantes universitarios a través del tiempo, resaltando la necesidad de intervenciones en Promoción de la Salud. Palabras clave: autocuidado; estudiantes; universidades; salud pública

Introduction. The university stage represents a crucial period in individuals' lives, where the development of healthy habits is fundamental. Objective.To evaluate self-care capacity in students from a Mexican university and its variation over time. Materials and Methods.An observational, analytical, prospective, and longitudinal study with 67 students, using convenience sampling, applying the Appraisal of Self-care Agency Scale (ASA) in Spanish on four occasions over two years, which assesses self-care capacity. Dataanalysis was performed through the repeated measures ANOVA test and the multilevel mixed-effects linear model. The protocol was evaluated and endorsed by the Institution's Ethics and Research Committees. Results.Significant variations in self-care capacity were observed between the baseline measurement and the second measurement (p=0.001), between the baseline measurement and the fourth measurement (p<.001), but not between the baseline measurement and the third measurement (p=0.128). When evaluating different measurements according to sex, faculty, nationality, marital status, and working while studying, significant differences were found (p<0.001). Conclusion.There exists a variation in self-care capacity among university students over time, emphasizing the need for Health Promotion interventions. Key words:self-care; students; universities;public health

Calidad de vida en estudiantes de ciencias de la salud de una universidad privada en Nuevo León, México / Quality of life of students in Health Sciences from a private university in Nuevo Leon, Mexico

Introducción: Conocer la calidad de vida permite tomar acción en pro de su mejora. Objetivo: Describir la calidad de vida en estudiantes del área de Ciencias de la Salud de una universidad privada en Nuevo León. Metodología: Estudio cuantitativo, observacional, descriptivo, de corte transversal. Población: estudiantes de ciencias de la salud de una universidad privada en Nuevo León, México, durante agosto-diciembre 2018. Constructo utilizado: calidad de vida, se midió mediante el World Health Organization Quality of Life versión breve. Análisis estadístico: IBM SPSS, realizándose t de student y ANOVA de un solo factor. Resultados: Muestra de 611 estudiantes, con edad m= 20.53 años, DE ±2.92 años, género: 58.6% femenino (n = 358) y 41.4% masculino (n = 253). Nacionalidad: 84% mexicanos (n = 513) y 16% extranjeros (n = 98). Lugar de procedencia: 74% área urbana (n = 452) y 26% área rural (n = 159). 44.7% refieren su calidad de vida como regular (n = 273). Existe diferencia estadísticamente significativa en la calidad de vida de los estudiantes según la carrera que cursan (F=2.052 y p=0.039) y según su nacionalidad, (t = 2.013, p = .045). Conclusiones: La carrera, edad y nacionalidad influyen de manera directa en la calidad de vida, por lo cual deberían plantearse estrategias integrales de promoción de la salud, enfatizando la salud psicológica y las relaciones interpersonales que permitan a los estudiantes obtener los recursos necesarios para afrontar los retos, preservar y mejorar su calidad de vida.

Introduction: Knowing the quality of life allows taking action for its improvement. Objective: To describe the quality of life in students in the Health Sciences area of ​​a private university in Nuevo León. Methods: Quantitative, observational, descriptive, cross-sectional study. Population: health sciences students from a private university in Nuevo León, Mexico, during August-December 2018. Construct used: quality of life, was measured using the World Health Organization Quality of Life short version. Statistical analysis: IBM SPSS, performing student's t-test and one-way ANOVA. Results: Sample of 611 students, with age m = 20.53 years, SD ± 2.92 years, gender: 58.6% female (n = 358) and 41.4% male (n = 253). Nationality: 84% Mexican (n = 513) and 16% foreigners (n = 98). Place of origin: 74% urban area (n = 452) and 26% rural area (n = 159). 44.7% refer to their quality of life as fair (n = 273). There is a statistically significant difference in the quality of life of students according to the degree they are studying (F = 2.052 and p = 0.039) and according to their nationality, (t = 2.013, p = .045). Conclusions: Career, age and nationality directly influence the quality of life, for which comprehensive health promotion strategies should be considered, emphasizing psychological health and interpersonal relationships that allow students to obtain the necessary resources to face challenges, preserve and improve their quality of life.

Miedo y ansiedad dental de pacientes adultos atendidos en una clínica universitaria de México / Fear and dental anxiety among university clinic adult patients in Mexico

Introducción: Pacientes odontológicos señalan al miedo y ansiedad como motivo para no acudir de forma regular a consulta, dificultando la atención e impidiendo el tratamiento dental. Objetivos: Determinar el nivel de miedo y ansiedad en pacientes adultos de una clínica dental universitaria, y la relación entre ambos fenómenos. Material y métodos: Se realizó un estudio ex post facto, con pacientes atendidos en una clínica dental universitaria. Aplicamos el Cuestionario de Miedos Dentales (CMD-20) y la Escala de Ansiedad Dental (EAD), en una sola ocasión, previa firma de consentimiento informado. Se formaron grupos por variables sociodemográficas. El análisis de datos fue no paramétrico. Resultados: Participaron 357 pacientes, con una edad promedio de 35 años, el 81,23% (290) presentó niveles medio a alto de miedo, y 46,77% (167) de ansiedad, existiendo diferencia (p<0,0001) entre ambos fenómenos. Se encontró diferencia en el nivel de ansiedad por escolaridad (p=0,043) determinada por los de menor nivel de estudios; para miedo de acuerdo a su procedencia (p= 0,005) por los de medio urbano y los que asisten a consulta de manera frecuente (p=0,041); en el indicador de trato humano de la escala de miedo (p=0,043) entre solteros y los que viven en unión libre. Existió relación significativa entre miedo y ansiedad (p=0,000), y entre todos los indicadores de miedo (p=0,000). Conclusiones: El nivel de miedo y ansiedad es de medio a alto. Variables sociodemográficas, y la asistencia frecuente al odontólogo determinaron algunas diferencias. Se deben establecer estrategias de apoyo psicoafectivo para mitigar las consecuencias del problema (AU)

Introduction: Dental patients refers the dental fear and anxiety as an obstacle to seek appropriate dental care in a regular basis. Aim: This study aimed to assess the dental fear and dental anxiety levels in adult patients attending university dental clinic and to investigate if both factors might be correlated. Methods: Previous informed consent, all participants completed two realizable and validated questionnaires while in the waiting room: Dental Fear Questionnaire (DFQ-20) and Dental Anxiety Scale (DAS), which included subject’s sex, place of origin, marital status and educational level. Nonparametric statistics was used for the data analysis. Results: There were 357 patients and the mean age value was 35, 81,23% (290) reported moderate to high levels of fear, and 46,77% (167) of anxiety, with a difference (p<0,0001) among them. Statistical difference (p=0,043) existed in anxiety level by educational degree, determined by those with the lowest level of education; for fear according to their place of origin (p = 0,005) for those of urban environment and those attending a frequent dental consultation (p = 0,041); in the human treatment indicator of the fear scale (p = 0,043) between singles and those living in free union. There was a significant relationship between fear and anxiety (p = 0,000), and among all fear indicators (p=0,000). Conclusions: Moderate to high levels of dental fear and anxiety were found in this study. Basic sociodemographic history and regular basis dental visits differed significantly with dental fear and anxiety. Psychological strategies should be established as a support for dental treatment (AU)

Hallazgos incidentales en ortopantomografías maxilomandibulares de pacientes adultos jóvenes / Incidental findings on panoramic radiographs of the maxilla and mandible of young adult patients

Introducción: la valoración radiográfica rutinaria en la práctica odontológicaes esencial para un adecuado diagnóstico y plan de tratamiento. Laortopantomografía o radiografía panorámica es una técnica simple, rápida, de bajo costo y a una baja dosis de radiación. Objetivos: Caracterizarlos hallazgos incidentales más comunes en radiografías panorámicas de pacientes adultos jóvenes de una clínica dental universitaria. Materialy métodos: Se realizó un estudio descriptivo, retrospectivo, de cortetransversal de radiografías panorámicas digitales, tomadas e interpretadas de manera ciega, explorando alteraciones óseas y anomalías dentales. Se realizó la caracterización de su presentación por género de los participantes. Para el análisis de datos se utilizaron pruebas no paramétricas (la prueba χ2, exacta de Fisher y binomial). Resultados: Se tomaron 98 radiografías del mismo número de pacientes, con edad promedio de 19.45 años, predominando las mujeres (69/70.40 por ciento), solteros (94/95.91 por ciento) y de zona urbana (77/78.57 por ciento). Existieron 387 alteraciones, 268 (69.25 por ciento) enmujeres, y 119 (30.74 por ciento) en hombres, con un promedio de 3.88 y 4.10 alteraciones por paciente, respectivamente. La distribución mostró en total 122 (31.52 por ciento) lesiones a nivel de senos maxilares, 124 (32.04 por ciento) en fosasnasales, 16 (4.13 por ciento) lesiones radiolúcidas u opacas, y 125 (32.29 por ciento) anomalías asociadas a retención dental. La comparación de acuerdo al género mostró diferencia (p ≤ 0.001) en la frecuencia de alteraciones, en todos los casos determinada por las mujeres, para cada sitio y tipo de lesión presentada. Conclusiones: El valor de la radiografía panorámica para detectar anomalías de estructuras orofaciales demostró en este estudio su utilidad en la práctica asistencial desde una perspectiva epidemiológica.

Background: doutine dental X-Ray assessment in dental practice isessential for proper diagnosis and treatment. Orthopantomographyor panoramic radiography is a quick, simple, low-cost, and low-doseradiation technique. Objective: To describe the most common incidentalfi ndings on the panoramic radiographs of young adult patients ata university dental clinic. Material and methods: A descriptive,retrospective, cross-sectional study was carried out, in which digitalpanoramic radiographs were taken and interpreted blindly to examinebone disorders, and dental anomalies, and the prevalence of theseaccording to the gender of the participants. Nonparametric statistics(Chi-square χ2, Fisher’s exact, and binomial tests) were used for dataanalysis. Results: 98 radiographs were taken of the same number ofpatients with a mean age of 19.45 years, most of whom were women(69/70.40%), single (94/95.91%), and from urban areas (77/78.57%). 387alterations were found, 268 (69.25%) in women and 119 (30.74%) in men,with an average of 3.88 and 4.10 alterations per patient, respectively. Thedistribution presented a total of 122 (31.52 %) lesions in the maxillarysinus, 124 (32.04 %) in the nostrils, 16 (4.13 %) radiolucent or opaquelesions, and 125 (32.29%) anomalies associated with tooth retention. Acomparison by sex revealed a diff erence (p < 0.001) in the frequency ofalterations, which was greater in women for all sites and types of lesion.Conclusions: The study showed the usefulness of panoramic radiographyin clinical practice to detect anomalies of the orofacial structure from anepidemiological perspective.

Instrumentos rotatorios: su uso, separación y efecto en complicaciones endodónticas postoperatorias / Rotary instrumentation: usage, separation and effect on postoperative endodontic complications

El uso de instrumentos de níquel-titanio en el campo de la endodoncia ha permitido que el tratamiento de conductos se lleve a cabo de manera más predecible y eficiente. Sin embargo, a pesar de las mejoras que se han hecho en el diseño de las limas y en las aleaciones del metal, la fractura de los instrumentos rotatorios continúa siendo una complicación no deseada, problemática y frustrante. La separación de los instrumentos rotatorios se debe frecuentemente al uso incorrecto o excesivo de los mismos. Si la fractura ocurre, el paciente debe ser informado del incidente y se debe considerar el remover o no el fragmento del instrumento. El presente reporte describe un caso de seguimiento a cinco años en un molar mandibular con dos instrumentos endodónticos rotatorios separados en los conductos mesiovestibular y mesiolingual, que no afectaron de forma adversa el resultado del tratamiento.

Introduction of nickel-titanium instruments in the field of endodontics has made conventional root canal therapy more predictable and efficient. However, despite improvements in file designs and metal alloys, fracture of rotary instruments during endodontic treatment still represents a problematic, unwanted and frustrating complication. File separation often results from incorrect use or overuse of an endodontic instrument. If breakage occurs, patients should be informed about the incident and consideration should be given to whether or not to remove the fragment. This report describes a five year follow-up case of a mandibular molar with two separated endodontic rotary instruments lodged into the mesio-buccal and mesio-lingual canals which did not negatively affect the outcome of root canal treatment.

Instrumentación rotatoria en endodoncia: reporte de casos clínicos / Rotary instrumentation in endodontics: clinical cases report

Los recientes avances en endodoncia de los últimos años, como la introducción de instrumentación rotatoria con limas de Niquel Titanio (NiTi), han simplificado el proceso del tratamiento, mejorando el éxito a largo plazo en términos de tiempo, efectividad y reducción de riesgos, comparados con la instrumentación manual con limas de acero inoxidable. Sin embargo, para algunos clínicos resulta difícil seleccionar el sistema rotatorio NiTi más apropiado, debido a la numerosa cantidad de instrumentos que conforman los diferentes sistemas existentes en el mercado. El presente reporte, basado en casos clínicos de la práctica diaria, tiene como objetivo mostrar, analizar y destacar la posibilidad de realizar tratamientos endodónticos predecibles con la técnica corono apical utilizando el sistema ProTaper Universal.

Advances in recent years in endodontics, such introduction of rotary Niquel Titanium (NiTi) instrumentation have simplified the treatment process and improved the long term success in terms of procedural time, accuracy, and risk reduction compared with the previously used, manual, stainless steel files. However, selecting the most appropriate NiTi system remains difficult for clinicians because of the large number of NiTi rotary instruments available nowadays on the market. This paper aims to show, analyze and emphasize, on the basis of every day clinical practice, the possibility of realizing predictability root canal preparations with the crown down technique of ProTaper Universal system.